Teilnahme am Projekt: Stadtteilmanagement Brunnenviertel
Erziehungsvertrag
Bildung und Erziehung als gemeinsame Aufgabe von Elternhaus und Schule gelingen, wenn die einzelnen Aufgabenfelder
aufeinander abgestimmt sind. Elternhaus und Schule verpflichten sich zu enger Zusammenarbeit.
Darum schließen
die Eltern des Kindes _____________________________________und die Grundschule
___________________, vertreten durch die Klassenlehrerin______________________
folgenden
Erziehungsvertrag
Wir, die Eltern
erziehen unser Kind zu
* Ehrlichkeit
* Höflichkeit
* Rücksichtnahme
* Hilfsbereitschaft
Wir helfen ihm zu erkennen, was Recht und Unrecht ist.
Wir interessieren uns dafür, was in der Schule geschieht:
* wir fragen nach den schulischen Erlebnissen
* wir loben unser Kind für seine Anstrengungen
* wir ermutigen es bei Schwierigkeiten
Wir nehmen an schulischen Veranstaltungen teil.
Sorgen für gute Rahmenbedingungen:
* wir achten auf die Vollständigkeit von Materialien und Sachen
* wir halten unser Kind zur Ordnung an
* wir schicken das Kind pünktlich zur Schule
* wir sorgen dafür, dass das Kind einen Platz hat, an dem es seine Hausaufgaben in Ruhe machen kann.
Informieren die Schule sofort
* über Änderungen von Adressen und Telefonnummern
* bei Erkrankungen
Sonstiges:
Ort und Datum
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Wir, die Schule
Erziehen unser Kind zu
* Ehrlichkeit
* Höflichkeit
* Rücksichtnahme
* Hilfsbereitschaft
Wir helfen ihm zu erkennen, was Recht und Unrecht ist.
Wir heißen die Eltern jederzeit willkommen:
Wir laden herzlich dazu ein
* im Unterricht zu hospitieren
* am Unterricht und Schulleben mitzuwirken
* in den schulischen Mitwirkungsgremien mitzuarbeiten
Wir unterstützen die Eltern in der Wahrnehmung ihres Erziehungsauftrages.
Unterstützen das Kind bei der umfassenden Entwicklung seiner Fähigkeiten durch
* sorgfältigen Umgang mit der Lernzeit
* durch fachlich fundierte Unterrichtsangebote
Wir sorgen dafür, dass die Grundbedürfnisse des Kindes nach Geborgenheit, nach neuen Erfahrungen,
nach Verantwortung, nach Lob und Anerkennung in Unterricht und Schulleben berücksichtigt werden.
Informieren die Eltern umfassend über
* unterrichtliche Inhalte
* die Lernentwicklung des Kindes
* seine Persönlichkeitsentwicklung
* wichtige schulische Ereignisse
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Termine - 2. Schulhalbjahr 2015/16
| 12.04.2016 |
3. PF (gk) außer Mathematik |
| 13.04.2016 |
3. SK |
| 14.04.2016 |
Abi Mathe (LK und gk) |
| 19.04.2016 |
Abi Bio (LK) |
| 21.04.2016 |
Abi DE (LK) |
| 02.05.2016 |
Abi 5. PK |
| 03.05.2016 |
Abi 5. PK |
| 04.05.2016 |
Abi 5. PK MSA eBBR (DEU) |
| 05.05.2016 Himmelfahrt |
| 06.05.2016 Brückentag |
| 09.05.2016 |
Abi Ge (LK) |
| 10.05.2016 |
MSA eBBR Ma |
| 11.05.2016 |
Abi mdl. 4 PF |
| 12.05.2016 |
MSA En |
| 16.05.2016 Pfingstmontag |
| 17.05. - 18.05.2016 Pfingstferien |
| 25.05.2016 |
Abi EN (LK) |
| 27.05.2016 |
Abi dezentral Powi/KU (LK) |
| 07.06.2016 |
4. GK |
| 14.06.2016 |
4. SK |
| 27.06.2016 |
Vorkonferenz |
| 01.07.2016 |
Abi mdl. Prüfungen Teil II |
| 05.07.2016 |
Zensurenkonferenz 12 |
| 06.07.2016 |
Zensurenkonferenz 7 - 10 |
| - Aktuelle Änderungen vorbehalten - |
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